营口市职业教育认真贯彻落实习总对职业教育作出的重要批示指示精神，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》等文件要求。市委、市政府高度重视职业教育，出台《营口市推动职业教育高质量发展实施方案》，明确2025年及2035年发展目标任务；深化职业教育供给侧结构性改革，坚持以人为本、能力为重、质量为要，守正创新，探索“双元制标准化+职业教育改革创新”融合发展。开展中高职贯通培养，扎实推进职普融通育人模式改革，综合高中办学。着眼为区域经济发展培养国际化人才，与鞍钢、大连海尔集团等254家企业进行产教融合、校企合作，为广大毕业生搭建广阔就业平台。2022年，营口市被省政府评为职业教育改革成效明显的市。

　　根据教育部职成司《关于做好中国职业教育质量报告（2023年度）编制、发布和报关工作的通知》（教职成司函【2023】28号）和辽宁省教育厅《关于做好辽宁省职业教育质量报告（2023年度）编制、发布和报关工作的通知》（辽教通【2023】479号）要求，为建立健全质量年度报告发布制度，促进加强教育教学管理信息公开，接受社会监督，为全面、系统反映学校办学理念和办学成果，展示办学水平和办学特色，基于办学实际，特编制《营口市中等中等职业教育质量年度报告》。

　　2023年，营口市中等职业教育坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，认真落实习总关于教育的重要论述，以服务营口新兴产业发展和传统产业转型升级为主线，以立德树人为根本任务，以改革创新为动力，以校企联盟建设为引领，以提升技术技能人才质量为核心，以促进就业为导向，深化产教融合、校企合作，推进营口职业教育实用高效发展，为营口振兴发展、培育经济增长新动能提供智力支持和人才支撑。

　　营口市现有中等职业学校13所，2所省级优质职业学校，2所辽宁省县级职教中心转型发展示范校，在校生1.7万人，教职工1354人，开设专业55个。建设国家级“1+X”证书专业20个、省级现代学徒制示范专业5个；省级“订单、定制、定向”人才培养示范专业4个；省级以上示范专业19个，省级创新型实训基地19个。

　　2023年，独立中等职业学校校园占地面积842084平方米，生均校舍建筑面积31.4平方米，教学科研实习仪器设备资产13445.4万元，图书636410册（含电子图书）。

　　2023年，营口市中等职业学校教职工数1354人，其中专任教师数1206人，专任教师数占教职工数的89%，生师比为14:1，双师型教师574人，占专任教师比例达到57%。

　　2023年，营口市中等职业学校专任教师硕士研究生以上学历45人，占专任教师总数3.7%，本科学历1141人，占专任教师总数94.6 %；专科学历20人，占专任教师总数1.7%；专任教师高级职称492人，占专任教师总数的40.8%，中级职称375人，占专任教师总数的31.1%，初级职称207人，占专任教师总数的17.1 %。

　　一是全面贯彻落实《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》《中等职业学校德育大纲》要求，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，把立德树人融入思政育人、实践育人、劳动育人、文化育人的各环节。二是德育和思政工作更深入。制定《营口市中等职业学校课程思政示范课程建设实施方案》，推进思政课改革创新，落实课程思政任务，引导学生坚定理想信念，厚植爱国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，把思政教育与工匠精神培育和职业道德养成有机融合，形成了教育引导与实践养成并重的育人新格局。三是育人活动效能凸显。开展《中等职业学校学生公约》签署践行活动，教育引导学生自觉养成良好思想品质和行为习惯。持续开展“文明风采”活动，形成“校校组织，班班活动，人人参与”的良好局面。开展大国工匠进校园、劳模进校园、学雷锋志愿服务等丰富多彩、有声有色的活动，强化学生职业道德和工匠精神培育。

　　营口市鲅鱼圈中等职业技术专业学校从2018年开始，在全校范围内深入开展成功教育，经过三年多的科学研究、实践探索，构建了具有本校特色的三环六维成功教育模式。

　　六维是指行为习惯 、文化水平 、专业理论水平 、专业技能水平 、职业素养 、综合实践能力 六个维度的评价方案。

　　营口市鲅鱼圈中等职业技术专业学校的“三环六维”于2020年10月荣获营口市教育科学优秀成果一等奖。2021年4月28日，在营口市德育工作现场会上交流，并发放《“三环六维”成功教育模式》宣传手册。2021年8月，经营口市政府会议决定，“三环六维”成功教育视频宣传片在营口市职业院校进一步推广交流。2023年11月，学校科研成果《中职学校“三环六维”成功教育的实践探索》经教育部专家评审，收录到国家级大型丛书《新时代 教育风采》，同时，在国家教育理论网首页播出，学校简介、校长简介也同步播出。

　　几年来，学校在成功教育先进理念的指引下，学生的人文素养、品德修养明显提升，技能水平、社会实践能力显著增强，教育教学等各方面均取得了优异成绩，在营口地区乃至辽宁省产生了深远影响。

　　主义思想主题教育的部署要求及省委、市委及教育工委工作安排，营口市中等专业学校主题教育领导小组组长崔丽华同志以“深刻把握‘两个确立’的重大意义，坚定践行‘立德树人’教育初心”为题讲授主题教育专题党课，带领学校广大党员干部一以贯之学习领会、准确理解把握习新时代中国特色社会主义思想。

　　营口市各中等职业学校把青年的思想引领工作作为发挥党的助手和后备军作用的重大责任，积极推进思政课程改革，将习新时代中国特色社会主义思想融入思政课程，将“课程思政”与“思政课程”同向同行，推进社会主义核心价值观教育始终贯穿于思想理论课程、专业课程和通识课程，初步形成“思政课程”“课程思政”相融合的立体化育人模式。

　　积极推进高素质专业化思政教师队伍建设。通过理论学习、党性教育、社会调研、教学比赛、专家辅导等多种方式加强业务培训，提高思政课及专业课教师的理论水平和人文素养，提升教师的价值教育能力，提升教师队伍作为学生健康成长指导者和引路人的使命感和责任心。

　　营口市现代服务学校立足思政课堂，开展“勿忘国耻 强国有我”主题思政课。师生一起回溯历史，牢记那些受难的灵魂和尚存的老人，记住那些正义而勇敢的历史见证者，践行以史为鉴、自立自强的伟大精神。

　　营口市各中职学校进一步健全职业院校心理健康教育专项工作制度，开齐开足开好心理健康教育课程，全市现有专职心理健康教师13名，兼职心理健康教师47名。各校均建成心理辅导室，定期为学生提供心理教育和辅导，进一步提升了心理健康教师工作能力与服务水平。做好心理知识的宣传与教育，举办专题心理讲座，通过心理课、广播站、宣传栏、海报等平台，积极宣传心理健康相关知识。通过宣传与教育，引导学生关注自身心理状态，保持自身心理健康。

　　营口市各中等职业学校高度重视劳动教育，注重新时代劳模精神教育，提高职业技能，培育工匠精神。充分发挥劳动实践综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美全面发展。劳动实践教育不仅让学生学到必要的劳动知识和技能，而且帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。

　　目前，各中等职业学校将劳动教育纳入学校人才培养方案，根据专业特点，制定评价标准，建立激励机制，开设相应的劳动教育课程，组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛、志愿服务等活动，逐步形成具有综合性和针对性的劳动教育课程体系。

　　劳动实践课是盖州市职业教育中心德育工作的一个重要内容，学校从领导到老师有一个共识：中职生必须在学习专业理论的基础上提高动手能力，而动手能力要从劳动实践开始。所以，从学生入学开始，每周每班固定两节劳动实践课，任何老师不准占用，同时，由专人负责劳动实践课，讲解劳动技术，带领学生参加劳动实践，如志愿者服务、擦玻璃、拖走廊楼梯、清理校园周边卫生、校园文明岗、楼层服务员等等。

　　如今，“劳动实践小马甲”已经成为盖州市职业教育中心标志性的代号，成为盖州职教一道亮丽的风景线，我们有理由相信，不久的将来，当同学们离开学校的时候，不但会记住那个曾经的小马甲，更会理解“劳动最光荣”的真正含义，也定会因此而受用无穷。劳动实践课，培育了劳动观念，增强劳动情感及学生自理能力和劳动实践能力，养成良好的劳动习惯，进一步提高学生综合素养。

　　为落实立德树人根本任务，规范和加强中等职业学校教材管理，打造精品教材，切实提高教材建设水平，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》等法律法规和教育部颁布的《职业院校教材管理办法。